3D-s piramis Perkins eLearning használata
Online osztály - 2020. december 07
A fizikatudomány hozzáférhetővé tétele az utazással a hallgatókkal
Fiatalabb vagy halmozottan fogyatékossággal élő diákok számára egy háromdimenziós ételpiramis segíthet a táplálkozás megértésének kézzelfoghatóbbá tételében. A vakok vagy gyengénlátók számára a képek vagy a műanyag modellek helyett a tárgyak, vagy ebben az esetben valódi ételek felhasználása előnyös. Valódi ételdarabok használatával a diákok kezelhetik a különféle tárgyakat, megszagolhatják, megkóstolhatják és felfedezhetik azok tulajdonságait (pl. Magvak, héj, kéreg stb.). Ez összekapcsolható a vásárlási és főzési órákkal is.
Készítmény:
- Hozzon létre egy háromdimenziós ételpiramist, lehetőleg átlátszó anyagokkal, például plexivel, hogy a gyengénlátó diákok láthassák az egyes polcokon lévő tárgyakat.
- Gyűjtse össze a különböző ételcsoportokból származó tárgyakat, hogy a diákok elhelyezhessék ezeket a piramis megfelelő részeiben.
Anyagok
- 3-dimenziós ételpiramis
- különféle ételek az egyes élelmiszercsoportokból
Eljárás
- Beszélje meg az ételek fontosságát az emberi test számára.
- Kérdezd meg a tanulókat, milyen ételeket szeretnek enni. Beszéljen arról, hogy mely ételeket fogyasztják a nap különböző időpontjaiban és évszakaiban.
- Beszélje meg a különféle ételcsoportokat, és kérdezze meg a tanulókat, hogy mely ételek kerülnek különböző kategóriákba, például gyümölcsök, zöldségek, fehérje, tejtermékek, gabonafélék.
- Kérdezd meg a tanulókat, mit ettek aznap, és az ételek melyik kategóriába tartoznak.
- Beszéljen arról, hogy melyik ételből szabad a legtöbbet fogyasztania, és melyikből kell kevesebbet enni.
- Kérd meg a tanulókat, hogy minden egyes ételt helyezzenek el az étkezési piramis különböző részeibe. Ez egy nagyszerű lehetőség a helyzeti koncepciók megerősítésére, mint például fent, lent, mellett.