Érzékszervi étrendek Csak megfelelő érzés a hálózati autizmus
Ez az esettanulmány leírja azt az "érzékszervi étrendet", amelyet a Helen Allison Iskola diákjainak érzékszervi igényeinek kielégítésére fejlesztettek ki.
A kenti NAS Helen Allison School beszéd- és nyelvi és foglalkozási terápiás csoportjai összehangolt, multidiszciplináris megközelítést alkalmaznak a gondozásukban autizmussal élő gyermekek gyakran összetett igényeinek kielégítésére.
Ez a fajta újítás - „az érzékszervi étrend” - nagyon biztató eredményeket hozott. A gyermekek nyugodtabbak, koncentráltabbak és kevésbé szoronganak a környezet mindennapi életükre gyakorolt hatása miatt. Ez a megközelítés elősegítette a "tanulás előtt álló akadályok" felszámolását, és lehetővé tette a hallgatók számára, hogy bekapcsolódjanak és nyíltabban kapcsolódjanak a környezetükhöz. Az érzékszervi beavatkozás lenyűgözően befolyásolta néhány legösszetettebb és „nehezen elérhető” gyermekünk kommunikációs, interakciós és motoros képességeinek javítását. Mindenekelőtt .a boldogabbak!
Hivatkozások és további olvasmányok:
Ayres, J. A., 1979. A szenzoros integráció és a gyermek. Nyugati pszichológiai szolgálatok.
Bogdashina, O 2003 Szenzoros perceptuális problémák az autizmusban és az Asperger-szindrómában. Jessica Kingsley Kiadó
Grandin, T 1996 Emergence Labeled Autistic. Warner Books
Szerző: Corinna Laurie, a Writ Trak és a Nemzeti Autista Társaság